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Il progetto Aggiornamenti viene realizzato in collaborazione con la Fondazione Golinelli<\/a>. Per iscrizioni e informazioni, visitare il <\/span>seguente link.<\/span><\/a> (il programma potrebbe non essere ancora aggiornato alla prossima edizione in preparazione).<\/span> \u00a0<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" AggiornaMenti Formazione di Didattica della Scienza per gli Insegnanti di Scuola Media Il progetto Aggiornamenti viene realizzato in collaborazione con la Fondazione Golinelli. Per iscrizioni e informazioni, visitare il seguente link. (il programma potrebbe non essere ancora aggiornato alla prossima edizione in preparazione). Perch\u00e9 una portaerei galleggia e una moneta no? Come possiamo osservare che […]<\/p>\n","protected":false},"author":71,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-page-builder-no-sidebar.php","meta":{"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"class_list":["post-36672","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/users\/71"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36672"}],"version-history":[{"count":21,"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36672\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37589,"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36672\/revisions\/37589"}],"wp:attachment":[{"href":"\/divulgazione\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n\n
<\/strong><\/span><\/li>\n\nQueste e altre domande rappresentano il punto di partenza per fare ipotesi e realizzare semplici esperimenti, con l’intento di arrivare a una descrizione dell’origine dei fenomeni fisici.
La Sezione di Bologna dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN), nell’ambito del progetto “AggiornaMenti”<\/strong>, propone, in collaborazione con la Fondazione Golinelli, il corso online “Osservare, Sperimentaree Comprendere: Esperimenti di Fisica<\/a>“<\/strong>, un laboratorio di didattica della scienza rivolto principalmente agli insegnanti della scuola secondaria di primo grado e dei primi anni della Scuola Secondaria di Secondo Grado.
Attraverso esperimenti semplici e ripetibili, e che riguardano fenomeni che appartengono alla quotidianit\u00e0, si mostra come far pervenire i ragazzi alla loro interpretazione, allendandoli al ragionamento scientifico e alla sperimentazione. Si presentano quindi esperienze pratiche di immediata riproducibilit\u00e0, utilizzando materiale comunemente reperibile e a basso costo, che permettono un insegnamento induttivo anche in contesti dove i laboratori scarseggiano.<\/div>\n
Il corso \u00e8 riconosciuto come attivit\u00e0 di formazione o aggiornamento professionale<\/strong>, e verr\u00e0 rilasciato un attestato di partecipazione. Il corso \u00e8 registrato sul portale SOFIA del Miur<\/div>\n<\/div>\n